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compétences humanitaire skills humanitarian

Travail, métier et compétences humanitaires : les ambiguïtés et les perspectives de la professionnalisation

Précieux propos que celui de la directrice générale de « l’école humanitaire ». Partant d’un travail de définition, Dorothée Lintner aide à mieux comprendre les particularités du travail humanitaire et les impacts de la professionnalisation. La professionnalisation du secteur humanitaire reste un sujet débattu[1]Voir les articles : Erwan Quéinnec, « La croissance des ONG humanitaires. Une innovation devenue institution », […]

Dorothée Lintner